{"id":5466,"date":"2017-03-07T12:56:21","date_gmt":"2017-03-07T17:56:21","guid":{"rendered":"https:\/\/oect.ca\/equipe-de-waterloo-wellington\/"},"modified":"2025-11-13T09:11:22","modified_gmt":"2025-11-13T14:11:22","slug":"equipe-de-waterloo-wellington","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oect.ca\/fr\/equipe-de-waterloo-wellington\/","title":{"rendered":"\u00c9quipe de Waterloo-Wellington"},"content":{"rendered":"\n<section class=\"tmn__outer\">\n\t<article class=\"tmn__repeater\">\n\t\t\t\t\t<ul class=\"tmn__inner\">\n\t\t\t    \t\t\t\t\t<li class=\"tmn__inner_item\"><a href=\"https:\/\/oect.ca\/fr\/equipe-de-waterloo-wellington\/\" class=\"button\">Page D\u2019\u00e9quipe<\/a><\/li>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"tmn__inner_item\"><a href=\"https:\/\/oect.ca\/fr\/equipe-de-waterloo-wellington\/soutien-financier\/\" class=\"button\">Soutien Financier<\/a><\/li>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"tmn__inner_item\"><a href=\"https:\/\/oect.ca\/fr\/equipe-de-waterloo-wellington\/programmes-parcours-et-ressources\/\" class=\"button\">Programmes Et Ressources<\/a><\/li>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t<\/article>\n<\/section>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00c0 propos de nous<\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00c9quipe des champions ontariens de l\u2019\u00e9ducation (OECT Waterloo-Wellington) est un groupe form\u00e9 de gens de divers secteurs en Ontario. Nous collaborons \u00e0 des initiatives pour sensibiliser les jeunes pris en charge \u00e0 tous les niveaux du syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation, motiver leur participation et augmenter leurs chances de succ\u00e8s, tout en les pr\u00e9parant \u00e0 l\u2019emploi.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9quipe Waterloo-Wellington d\u2019OECT cible les besoins des jeunes consid\u00e9r\u00e9s comme des pupilles de l\u2019\u00c9tat afin de les aider \u00e0 surmonter leurs difficult\u00e9s, et ainsi augmenter leurs chances d\u2019obtenir leur dipl\u00f4me d\u2019enseignement postsecondaire et de r\u00e9ussir leur formation et leur carri\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous voulons tirer parti des super pouvoirs de nos partenaires pour aider ces jeunes \u00e0 se sentir appuy\u00e9s et encourag\u00e9s dans chaque phase de leur parcours scolaire, universitaire et professionnel<\/p>\n\n\n\n<p>Voici quelques-unes de nos initiatives de collaboration destin\u00e9es \u00e0 aider les jeunes pris en charge par la soci\u00e9t\u00e9 \u00e9largie:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Activit\u00e9s d\u2019exploration de carri\u00e8re et de mode de vie par l\u2019interm\u00e9diaire de projets photo et vid\u00e9o<\/li>\n\n\n\n<li>Collaboration \u00e9troite avec les agences locales d\u2019emploi pour contribuer au placement des jeunes et au d\u00e9veloppement de leurs comp\u00e9tences<\/li>\n\n\n\n<li>Mise en oeuvre des programmes postsecondaires appuy\u00e9s par d\u2019autres jeunes et des programmes communautaires d\u2019apprentissage par le b\u00e9n\u00e9volat<\/li>\n\n\n\n<li>Collaboration avec les conseils scolaires locaux pour assurer la r\u00e9ussite de l\u2019enseignement<\/li>\n\n\n\n<li>Soutien aux familles d\u2019accueil en communiquant l\u2019information pertinente<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Notre contribution<\/h2>\n\n\n\n<p>OECT Waterloo-Wellington comprend les d\u00e9fis uniques auxquels sont confront\u00e9s les jeunes qui sont consid\u00e9r\u00e9s comme des pupilles de l\u2019\u00c9tat. Nous nous donnons pour mission d\u2019aider ces jeunes (et ceux qui les appuient) \u00e0 concr\u00e9tiser leurs r\u00eaves et leurs aspirations en leur fournissant les outils, les ressources et l\u2019information n\u00e9cessaires pour am\u00e9liorer leurs perspectives d\u2019avenir. Notre \u00e9quipe comprend des jeunes pris en charge par la soci\u00e9t\u00e9 qui participent directement \u00e0 la planification de ces ressources, outils et activit\u00e9s de sensibilisation gr\u00e2ce \u00e0 notre Conseil consultatif de la jeunesse afin de nous assurer que nous donnons la bonne information et les meilleures r\u00e9ponses.<\/p>\n\n\n\n<p>Voyez par vous-m\u00eame! Nous avons une tonne d\u2019information pour vous aider \u00e0 prendre des d\u00e9cisions sur le type d\u2019enseignement et de formation que vous souhaitez, sur le financement et les bourses, ainsi que d\u2019autres outils et listes utiles pour vous aider \u00e0 r\u00e9ussir votre transition vers l\u2019enseignement postsecondaire.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">T\u00e9moignages<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kyle<\/h3>\n\n\n\n<p>Le p\u00e8re de Kyle est parti avant sa naissance, et sa m\u00e8re a d\u00fb se tourner vers sa tante et son oncle pour de l\u2019aide financi\u00e8re. Ensuite, lui et sa m\u00e8re ont souvent d\u00e9m\u00e9nag\u00e9. La m\u00e8re de Kyle \u00e9tant aux prises avec de nombreuses difficult\u00e9s, elle a fini par partir en laissant Kyle avec sa tante. Mais Kyle \u00e9tant d\u00e9j\u00e0 devenu un enfant difficile, sa tante a fait appel aux services de protection de l\u2019enfance pour le faire placer en famille d\u2019accueil. Il a v\u00e9cu trois ans dans cette premi\u00e8re famille d\u2019accueil. Il a d\u00fb g\u00e9rer les messages contradictoires de sa m\u00e8re biologique et un grand sentiment de solitude. Il a eu des difficult\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole et s\u2019est fait ostraciser parce qu\u2019il est un pupille de l\u2019\u00c9tat. Ne pouvant plus g\u00e9rer sa vie, il a confi\u00e9 \u00e0 un ami proche son projet de se suicider. Son ami a fait ce que tout bon ami ferait en de telles circonstances: il en a parl\u00e9 \u00e0 sa m\u00e8re. Non seulement celle-ci a appel\u00e9 Kyle tout de suite, mais elle est all\u00e9e jusqu\u2019\u00e0 suivre la formation et le cours pr\u00e9paratoire pour devenir famille d\u2019accueil et prendre Kyle chez elle. Gr\u00e2ce \u00e0 son amour et \u00e0 son soutien, Kyle vient de terminer une majeure en histoire avec mineure en anglais \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Guelph. Durant son passage \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Guelph, Kyle a fond\u00e9 le programme d\u2019aide aux jeunes pupilles de l\u2019\u00c9tat et a \u00e9t\u00e9 prim\u00e9 par l\u2019Universit\u00e9 pour sa contribution. Kyle a \u00e9t\u00e9 re\u00e7u \u00e0 la facult\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation de l\u2019Universit\u00e9 Wilfrid Laurier et est sur le point de commencer un nouveau parcours universitaire.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Natalie<\/h3>\n\n\n\n<p>Natalie avait confiance en elle et faisait des \u00e9tudes postsecondaires. Elle fr\u00e9quente l\u2019Universit\u00e9 de Waterloo et est inscrite au programme d\u2019\u00e9tudes sur le d\u00e9veloppement social. Elle veut devenir conseill\u00e8re ou travailleuse sociale aupr\u00e8s des jeunes. Comme elle aime aider les autres, le b\u00e9n\u00e9volat prend une place importante dans sa vie. Elle est actuellement mentore pour les services \u00e0 la famille et \u00e0 l\u2019enfance, et commandite la ligne d\u2019urgence Torchlight. Afin de cultiver un mode de vie sain, elle se m\u00e9nage du temps pour lire, jouer de la guitare et passer du temps entre amis.     <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Jessica<\/h3>\n\n\n\n<p>Jessica a \u00e9t\u00e9 plac\u00e9e dans une famille d\u2019accueil \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 15 ans apr\u00e8s que ses parents aient d\u00e9couvert son orientation sexuelle. N\u2019\u00e9tant plus autoris\u00e9e \u00e0 vivre chez elle, elle a perdu l\u2019int\u00e9r\u00eat pour l\u2019\u00e9cole et pour la vie en g\u00e9n\u00e9ral. Ce fut une p\u00e9riode difficile. Mais en 11e ann\u00e9e, elle a chang\u00e9 son optique et s\u2019est mise \u00e0 \u00e9tudier assid\u00fbment. Elle a tourn\u00e9 la page sur cette partie sombre de sa vie et a commenc\u00e9 \u00e0 faire du b\u00e9n\u00e9volat. Cette nouvelle attitude a permis \u00e0 Jessica d\u2019acqu\u00e9rir les aptitudes pour faire des \u00e9tudes postsecondaires. Dipl\u00f4m\u00e9e de l\u2019Universit\u00e9 de Waterloo \u2014 Campus Renison \u2014 en d\u00e9veloppement social, Jessica cr\u00e9e sa r\u00e9ussite en \u00e9tudiant pour faire un baccalaur\u00e9at en travail social. Jessica tient \u00e0 aider les jeunes qui ont un pass\u00e9 semblable au sien et \u00e0 ce titre, elle participe \u00e0 plusieurs initiatives visant \u00e0 aider les jeunes pris en charge par les services sociaux. Son message aux jeunes : \u00ab vous \u00eates tout aussi capable que les autres de r\u00e9aliser vos r\u00eaves et vos objectifs \u00bb. Jessica a re\u00e7u de nombreux prix communautaires pour sa pr\u00e9cieuse contribution. L\u2019objectif \u00e0 long terme de Jessica est de travailler avec les jeunes de la communaut\u00e9 LGTBQ.         <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Brandon<\/h3>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 pris en charge d\u00e8s l\u2019\u00e2ge de 5 ans, avec son fr\u00e8re en retard de d\u00e9veloppement, Brandon a d\u00e9cid\u00e9 de ne viser que le meilleur. Il choisit d\u2019\u00eatre motiv\u00e9 par son pass\u00e9 et ne tol\u00e8re aucun obstacle \u00e0 sa r\u00e9ussite. Il fait actuellement des \u00e9tudes postsecondaires \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Waterloo, o\u00f9 il est membre de l\u2019\u00e9quipe de football locale &#8211; les Warriors &#8211; et fait partie du programme Team Up. Il est aussi membre de deux clubs de football, il aide \u00e0 entra\u00eener l\u2019\u00e9quipe de hockey pour enfants ayant des besoins sp\u00e9ciaux \u00e0 Kitchener, les Ice Pirates, et il est mentor pour les services d\u2019aide \u00e0 la famille et \u00e0 l\u2019enfance. Il remercie son exp\u00e9rience en famille d\u2019accueil de l\u2019avoir inspir\u00e9 \u00e0 aider les autres \u00e0 r\u00e9ussir, et voit son fr\u00e8re comme sa force personnelle et sa motivation pour continuer \u00e0 redonner \u00e0 la communaut\u00e9.    <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Jessie<\/h3>\n\n\n\n<p>\u201cGoing off to College was hard. The school work was hard, and leaving Guelph with all my friends, family and my boyfriend was even harder. The first month I was in Sudbury I struggled a lot. I was lucky that I had some family who live there to support me through everything. Without them I don\u2019t know what I would have done.    <\/p>\n\n\n\n<p>Durant cette ann\u00e9e \u00e0 l\u2019universit\u00e9, j\u2019ai vraiment appr\u00e9ci\u00e9 le soutien des services d\u2019aide \u00e0 la famille et \u00e0 l\u2019enfance, et les bourses que j\u2019ai re\u00e7ues. Le personnel et les donateurs m\u2019ont donn\u00e9, par l\u2019interm\u00e9diaire des services d\u2019aide \u00e0 la famille et \u00e0 l\u2019enfance, des chances que je n\u2019aurais pas eues si je n\u2019avais pas \u00e9t\u00e9 un pupille de l\u2019\u00c9tat, et je suis profond\u00e9ment reconnaissant pour tout \u00e7a. J\u2019ai l\u2019intention de travailler dur, en esp\u00e9rant que l\u2019aide continue d\u2019arriver. \u00bb  <\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00ab J\u2019ai trouv\u00e9 \u00e7a tr\u00e8s difficile de partir de la maison pour aller \u00e0 l\u2019universit\u00e9. Les travaux sont difficiles, mais laisser Guelph et tous mes amis derri\u00e8re moi, ma famille et mon copain a \u00e9t\u00e9 encore plus difficile. Mon premier mois \u00e0 Sudbury a \u00e9t\u00e9 extr\u00eamement difficile. Une chance que j\u2019y avais un peu de famille pour m\u2019aider \u00e0 passer \u00e0 travers. Je ne sais pas ce que j\u2019aurais fait sans eux.<\/em><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pour nous joindre<\/h2>\n\n\n\n<p>Si vous avez des questions sur OECT ou sur ce site Web, vous pouvez \u00e9crire \u00e0 <a href=\"mailto:CWECT@fcsgw.org\">CWECT@fcsgw.org<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Afficher la <a href=\"https:\/\/oect.ca\/fr\/provenant-des-autres-equipes-oect\/\" data-type=\"page\" data-id=\"10\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">liste de toutes les \u00e9quipes OECT<\/a>en Ontario.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Enseignement<\/h3>\n\n\n\n<p>Voici quelques personnes-ressources pour nos partenaires du secteur de l\u2019enseignement postsecondaire de Kitchener\/Waterloo\/Wellington :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Universit\u00e9 Guelph<\/strong>-Jessica Carter coordonnatrice, Bureau du directeur de l\u2019engagement des \u00e9tudiants, Vie \u00e9tudiante T: 519-824-4120, poste 56204; <a href=\"mailto:jessica.carter@uoguelph.ca\">jessica.carter@uoguelph.ca<\/a><a href=\"http:\/\/www.studentlife.uoguelph.ca\/\">www.studentlife.uoguelph.ca<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Universit\u00e9 Wilfrid Laurier &#8211;<\/strong>Lindsay Lawrence conseill\u00e8re en enseignement\/coordonnatrice de la r\u00e9ussite, Centre de succ\u00e8s \u00e9tudiant. T: 519-884-0710, poste 4499; <a href=\"mailto:llawrence@wlu.ca\">llawrence@wlu.ca<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Coll\u00e8ge Conestoga &#8211;<\/strong> Shannon Glachan gestionnaire de projet, Programme des \u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration. T: 519-748-5220, poste 2729; <a href=\"mailto:Lnovicic@conestogac.on.ca\">sglachan@conestogac.on.ca<\/a> <a href=\"http:\/\/www.conestogac.on.ca\/\">ww.conestogac.on.ca<\/a> <a href=\"http:\/\/www.conestogac.on.ca\/visit-us\/\">R\u00e9servez une visite du campus de Conestoga!<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Coll\u00e8ge Conestoga &#8211;<\/strong> Rosanne Hessian gestionnaire, D\u00e9veloppement du parcours et engagement des jeunes. T: 519-748-5220, poste 2429; <a href=\"mailto:rhessian@conestogac.on.ca\">rhessian@conestogac.on.ca<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Conseillers en r\u00e9ussite:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ben McKinnon<\/strong><br>Consultant en mati\u00e8re de r\u00e9ussite des \u00e9tudiants<br>Centre d\u2019enseignement catholique<br>(519) 578-3660, poste 2326<br><a href=\"mailto:ben.mckinnon@wcdsb.ca\">ben.mckinnon@wcdsb.ca<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dennis Gingrich<\/strong><br>Consultant en mati\u00e8re de r\u00e9ussite des \u00e9tudiants<br>Centre d\u2019enseignement catholique<br>(519) 578-3660, poste 2209<br><a href=\"mailto:dennis.gingrich@wcdsb.ca%3cmailto:dennis.gingrich@wcdsb.ca\">dennis.gingrich@wcdsb.ca<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fournisseurs de services d\u2019emploi pour l\u2019\u00e9quipe du championnat sur l\u2019\u00e9ducation<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Guelph \u2013<\/strong> Conseillers en emploi 2e chance, 177 Norfolk St. Guelph, 519 823-2440, <a href=\"http:\/\/www.2ndchance.ca\/\">www.2ndchance.ca<\/a>, <a href=\"mailto:info@2ndchance.ca\">info@2ndchance.ca<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Wellington County \u2013<\/strong>Conseillers en emploi 2e chance, 160 St-David S., Unit 104, Fergus (Ontario), 519 843-5513, 1-800-478-0961, <a href=\"http:\/\/www.2ndchance.ca\/\">www.2ndchance.ca<\/a>, <a href=\"mailto:info@2ndchance.ca\">info@2ndchance.ca<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Wellington County \u2013<\/strong> 2nd Chance Employment Counselling, 160 St. David St. S., Unit 104, Fergus, ON, 519 843-5513, 1-800-478-0961, <a href=\"http:\/\/www.2ndchance.ca\/\">www.2ndchance.ca<\/a>, <a href=\"mailto:info@2ndchance.ca\">info@2ndchance.ca<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Waterloo dessert aussi le centre d\u2019emploi de New Hamburg, Wellesley et Elmira \u2013<\/strong> Conestoga, au 108 University Avenue East, Waterloo (Ontario), N2J 2W2, 519-885-0300 poste 5226, <a href=\"mailto:waterloocareercentre@conestogac.on.ca\">waterloocareercentre@conestogac.on.ca<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Emplacement itin\u00e9rant \u2014<\/strong>Centre d\u2019emploi Conestoga\/Doon Welcome Centre, 299 Doon Valley Drive, Kitchener, ON, N2G 4M4, 519-748-3535, <a href=\"mailto:careercentre@conestogac.on.ca\">careercentre@conestogac.on.ca<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kitchener \u2013<\/strong>Lutherwood, 165 King St East, Kitchener, ON N2G 2K8, (519) 743-2460, <a href=\"https:\/\/www.lutherwood.ca\">www.lutherwood.ca<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Cambridge \u2013<\/strong>Cambridge Career Connections, 40 Ainslie Street South, Cambridge (Ontario), 519-622-0815, <a href=\"http:\/\/www.cambridgecareerconnections.com\/\">http:\/\/www.cambridgecareerconnections.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>For a comprehensive list, please visit this link.&amp;nbsp; ## Pour obtenir une liste compl\u00e8te, <a href=\"http:\/\/feats.findhelp.ca\/eng\/search.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">veuillez suivre ce lien.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Programme d\u2019intervenants aupr\u00e8s des jeunes en transition<\/h2>\n\n\n\n<p>Des intervenants aupr\u00e8s des jeunes en transition aident maintenant les jeunes confi\u00e9s aux soins de l\u2019\u00c9tat \u00e0 r\u00e9int\u00e9grer la soci\u00e9t\u00e9. Les intervenants aupr\u00e8s des jeunes en transition aident les jeunes de 16 \u00e0 24 ans dans leur parcours d\u2019\u00e9ducation et d\u2019emploi, pour le logement, les habilet\u00e9s fondamentales et la sant\u00e9 mentale, ainsi qu\u2019\u00e0 faire appel aux ressources qu\u2019offre leur collectivit\u00e9. Le programme est ax\u00e9 sur les capacit\u00e9s des jeunes; il est donc volontaire et fond\u00e9 sur le d\u00e9sir ou la n\u00e9cessit\u00e9 pour le jeune de recevoir davantage de soutien ou non.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c0 propos de nous L\u2019\u00c9quipe des champions ontariens de l\u2019\u00e9ducation (OECT Waterloo-Wellington) est un groupe form\u00e9 de gens de divers secteurs en Ontario. 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